رشد کودک: انواع حافظه که بر رشد حافظه تأثیر می گذارد؟

ویژگی های حافظه در کودکان: چه نوع حافظه وجود دارد؟برای بهبود حافظه فرزندم چه کاری باید انجام دهم؟

حافظه نوعی فعالیت ذهنی است که یکی از عملکردهای ذهنی بالاتر بدن ماست.دشوار نیست به اهمیت به خاطر سپردن و حفظ اطلاعات در ذهن بسنده کرد.

دانشمندان توانسته اند ثابت كنند كه ناكامي در فرآيند هاي مونمونيك منجر به بروز مشكلات متعدد در عملكرد انسان به عنوان يك فرد مي شود.این باعث اختلال در فعالیت ذهنی به عنوان یک کل می شود.هر سن ویژگی های خاص خود را در مورد کار حافظه و توسعه دارد.

توانایی های یادگیری کودکان

اغلب کارایی فرایندهای حافظه در آنالیز حافظه کوتاه مدت ارزیابی می شود.کودک با چگونگی دقیق و دقیق می تواند مطالبی را که قبلاً منتقل شده است تولید کند.هنگام ارزیابی حافظه طولانی مدت کودک ، میزان واژگان فعال و توانایی ارائه حقایق مشهور در نظر گرفته می شود.مطمئناً ویژگیهای تواناییهای درنظر گرفته شده کودکان با توجه به خصوصیات آموزش ، سن و آموزش مشخص خواهد شد.

رشد حافظه در کودکان در سنین مختلف

از صفر تا یک سال.در ابتدا نوزادان حافظه حرکتی ایجاد می کنند که منجر به تشکیل رفلکس های جدید می شود.گل کلم شروع به یادآوری برخی از اقدامات آن می کند ، به خصوص اگر اجرای آنها منجر به اثر مطلوب شود.
از یک سال تا دو سال.در این مرحله ، کودک شروع به آشنایی با افراد نزدیک به او می کند که به اندازه کافی در بینایی او قرار می گیرنداغلبدر اینجا ما حیوانات اهلی را که تقریباً به طور مداوم در کنار او هستند ، در نظر نمی گیریم.این در شرایطی است که سیستم عصبی کودک به طور فعال در حال پیشرفت و پیشرفت است.قدرت و حجم کسب اطلاعات در حال افزایش است.کودک در تلاش است تا اختلال نعوظ را بیاموزد ، بنابراین زمینه فعالیت وی به سرعت در حال گسترش است.تا سال دوم ، یک حافظه بر اساس تصاویر بصری وجود دارد.کودک شروع به بدست آوردن اولین خاطرات آگاهانه می کند.
دو تا چهار سال.در این مرحله جذب مکانیکی اطلاعات غالب است.به تدریج ، کودک شروع به تسلط بر ادراک منطقی از آنچه اتفاق می افتد ، می کشد سعی کند کلمات دشوار را به خاطر بسپارد.در این سن ، او در حال حاضر مهارت های حرکتی مهمی دارد.
چهار تا شش سال.در اینجا مکانیسم غیر ارادی حافظه به وجود می آید.این روند با کنترل ارادی خود کودک انجام نمی شود.یادآوری و یادآوری با فعالیتی که وی در آن شرکت کرده است ، ارتباط ناگسستنی دارد.در حافظه كودك دقیقاً آنچه جالب ، مفید و مفید نبوده به تعویق می افتد.

اگر از سطح پیشرفت حافظه در فرزند خود راضی نیستید ، می توانید خود را با بازی های آموزشی ویژه باز کنید.آنها را می توان در اینترنت یافت.این کار به شما امکان می دهد تا سرگرمی و سرگرمی داشته باشید و همچنین در روند رشد کودک خود به معنای واقعی بازی مشارکت کنید.

علاوه بر این ، می توان از تکنیک های کاملاً ساده برای توسعه حافظه استفاده کرد:

یادگیری شعر و آهنگ.
شرح آنچه دیده شد؛
مطالعهاطلاعات مهم (مانند محل زندگی شما ، نام خانوادگی و نام خانوادگی).

انواع حافظه

1. مدت زمان حفظ دانش را می توان تشخیص داد:

کوتاه مدت؛
حافظه بلند مدت.

2. هدف حافظه عبارت است از:

Zorova - که با تثبیت فضای داخلی ، مناظر ، چهره ها و انواع تصاویر همراه است.این نوع حافظه را مجسمه ای می نامند.اندام های حس ما مانند چشم ها در شکل گیری روشی مشخص نقش دارند.آنها به شما اجازه می دهند در ادراک تصویری بسازید.در اینجا می توانید به پدیده eidetism نیز اشاره کنید ، هنگامی که کودک قادر به تولید مثل با دقت و کوچکترین جزئیات است.
شنوایی - اطلاعات جدید با شنیدن درک می شود.به عنوان مثال ، حفظ کلامی-منطقی این فرصت را می دهد که از طریق ارتباط کلامی (به زبان معمول) اطلاعات را دریافت کنید.
موتور - به یاد آوردن ، با حرکات خاص در ارتباط است.این حافظه به شما امکان می دهد هنگام انجام اقدامات معین ، ترتیب حرکات خاص را به خاطر بسپارید.این به کودک کمک می کند تا بیاموزد که بنشیند ، بچرخد و غیره.
عاطفی - رویدادهای مهم با برداشت ها و احساسات با تجربه و زنده همراه خواهد بود.

3. با توجه به ماهیت کنترل ارادی:

غیر ارادی - اطلاعات جدید در حافظه توسط خود بدون تلاش آگاهانه به تأخیر می افتد.
حافظه دلخواه - حافظه به طور هدفمند جریان می یابد.

در سن پیش دبستانی ، به یاد کودک ، بدون هیچ گونه تلاش آگاهانهتجربیات و رویدادهای رخ داده به تعویق افتاده است.این اطلاعات را به صورت هدفمند جمع نمی کند ، همه چیز به خودی خود ساخته شده است.علاوه بر این ، هرچه دقیقه ها از نظر احساسی روشن تر می شد ، احتمال وقوع این عمل در حافظه کودک به تاخیر می افتاد.احساسات شدید به شما امکان می دهد رویدادی را که باعث ایجاد آنها شده است ، در میان دیگران برجسته کنید.

با بزرگ شدن کودک ، به بزرگسالان آموزش داده می شود که فرایندهای حافظه خود را مدیریت کنند.

برای بهبود حافظه بلند مدت ، مفید است که:

اشیاء را به هم مرتبط کنید ، به دنبال شباهت ها و اختلافات در آنها باشید.
یک انجمن بازی کنید که چشم انداز کودک را بیشتر گسترش دهد.
خواندن یا رویدادی را بازگو کنید.

چه چیزی بر توسعه حافظه تأثیر می گذارد؟

ماهیت تغذیه.رژیم روزانه کودک خود را متنوع کنید.مطلوب است که کودک غلات ، آجیل ، دانه ، پنیر سخت ، گیاهان دارویی ، جگر ، ماهی ، سبزیجات ، میوه و گوشت سفید مصرف کند.
سبک زندگی.پیاده روی در هوای آزاد کودک بدون اینکه در دیوارهای خفه کننده آپارتمان قفل شود ، برای کودک مفید است.نیاز به القاء در او تمایل به ورزش دارد.از این گذشته ، فعالیت بدنی به او امکان می دهد از ضربان انرژی در لبه استفاده کند.علاوه بر این ، کودک هنگام بازدید از بخش های ورزشی با همسالان خود ارتباط برقرار می کند.
خواب.یک حالت خاص را دنبال کنید.این به او اجازه می دهد تا به خوبی استراحت کند و به اندازه کافی بخوابد.او در بعضی مواقع عادت به خواب رفتن می کند و در ساعتی که چشم های خود را از دست می دهد.
فعالیت های آموزشی.دیر یا زود کودک مجبور است که از نظر مونمونیک خودش را بهبود ببخشدتواناییآموزش مدرسه تا حد زیادی مبتنی بر فرآیندهای یادآوری است ، بنابراین والدین باید از قبل در توسعه حافظه کودک مشغول شوند.

بنابراین ، حافظه توسط بیشتر افراد به عنوان یک ویژگی ذاتی انسان درک می شود.او فقط در مواردی که مشکلی در تسلط و جمع آوری اطلاعات در ذهنش وجود دارد ، توجه ویژه ای می کند.اگر چنین مشکلی ندارید ، آیا دلیلی برای خوشحال شدن از اینکه خوب کار می کنید نیست؟